Ankündigung

Eich

Transformation und Werden

Eine Kritik des transformatorischen Bildungsverständnisses nach Koller mit der Ereignisphilosophie von Deleuze

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Fachbuch

Buch. Softcover

2024

270 S.

Barbara Budrich. ISBN 978-3-8474-3067-4

Format (B x L): 14,8 x 21 cm

Das Werk ist Teil der Reihe: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie; 12

Produktbeschreibung

Bildung ist ein zentrales Thema in öffentlichen Diskursen: Teilhabe, Chancengerechtigkeit, Verantwortung, Fortschritt – all diese Themenkomplexe hängen mit Bildung zusammen oder sollen durch Bildungsprozesse gefördert werden. Wie Bildung dabei begriffen wird, unterscheidet sich stark und hängt nicht zuletzt mit grundsätzlichen Fragen über Wirklichkeit und über den Stellenwert zwischenmenschlicher Begegnungen zusammen. Das vorliegende Buch befasst sich kritisch mit dem Bildungsverständnis von Hans-Christoph Koller und diskutiert dieses anhand philosophischer Konzepte von Gilles Deleuze und Félix Guattari.