Streitberger / Ohl

Geographieunterricht videobasiert planen, durchführen und analysieren

Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

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auch verfügbar als eBook (PDF) für 18,99 €

Fachbuch

Buch. Softcover

2023

105 S. 13 s/w-Abbildungen, 5 Tabellen.

utb. ISBN 978-3-8252-5610-4

Format (B x L): 16.6 x 23.6 cm

Gewicht: 198 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Heterogenität in der Lehrer*innenbildung

Produktbeschreibung

Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Unter besonderer Berücksichtigung des lernprozessförderlichen Einsatzes geographischer Bildungsmedien in heterogenen Lerngruppen entwickeln die Studierenden theoriegeleitet Unterrichtskonzeptionen, die in Form von Micro-Teaching zum Einsatz kommen. Anhand einer systematischen Analyse des videographierten Unterrichts können die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer ihre Fähigkeiten zur professionellen Unterrichtswahrnehmung gezielt weiterentwickeln.

Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).