Stein

Unterricht bei Verhaltensstörungen

Ein integratives didaktisches Modell

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Fachbuch

Buch. Softcover

3. überarbeitete und aktual. Aufl. 2020

326 S. 7 s/w-Abbildungen, 1 Tabelle. BC.

utb. ISBN 978-3-8252-5373-8

Format (B x L): 15.1 x 21.3 cm

Gewicht: 439 g

Produktbeschreibung

Grundlagenwerk zu Unterricht und Didaktik

Einen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen.

Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.