Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten
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Seidel
Zurückgelassene Kinder im Kontext moldauischer Arbeitsmigration
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Eine qualitative Fallstudie zur Perspektive ehemals Betroffener
Langsdorff
Das Gruppenklima in der Heimerziehung
Das Gruppenklima in der Heimerziehung
Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen
Garz
Autobiographische Zeugnisse von Emigrantinnen und Emigranten. Das wissenschaftliche Preisausschreiben der Harvard Universität aus dem Jahr 1939
Dierkes
Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit
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Ermöglichungs- und Verhinderungsbedingungen. Eine Grounded Theory der ,Stimmigen Verbundenheit'
Gilliéron
Binationale Herkunft und Zugehörigkeit
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Biographische Aushandlungsprozesse junger Erwachsener in Marokko und der Schweiz
Gabriel
Körper in biografieanalytischer Perspektive
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Zum Verhältnis von Körper, Biografie und ihrer Erforschbarkeit
Yetkin
Violence and Genocide in Kurdish Memory
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Exploring the Remembrance of the Armenian Genocide through Life Stories
Yetkin
Violence and Genocide in Kurdish Memory
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Exploring the Remembrance of the Armenian Genocide through Life Stories
Kontos
Die desintegrativen Folgen des öffentlichen Integrationsdiskurses
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Eine biographieanalytische Untersuchung mit Migrantinnen und Migranten
Detka / Ohlbrecht / Tiefel
Anselm Strauss - Werk, Aktualität und Potentiale
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Mehr als Grounded Theory
König
Berufliches Crossover zwischen ökonomischer und soziokultureller Fachwelt
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Eine biografieanalytische Untersuchung
Bull-Bischoff
Ausgrenzung und Stigmatisierung in der Kindertagesstätte
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Gruppendiskussionen mit Erzieherinnen
Janotta
Fallgeschichten von Mitarbeitenden in Bundespolizei, Ausländerbehörden und Aufenthaltsberatungsstellen
Otremba
Schulgestaltung im Kontext von Migration
Schulgestaltung im Kontext von Migration
Grundschulleitungen zwischen institutionellen Vorgaben, organisationalen Anforderungen und pädagogisch-professionellem Know-how
Guhlich
Biographies of Highly Educated People Moving East-West-East in Europe
Nürnberg / Schmidt
Der Erzieherinnenberuf auf dem Weg zur Profession
Der Erzieherinnenberuf auf dem Weg zur Profession
Eine Rekonstruktion des beruflichen Selbstverständnisses im Kontext von Biographie und Gesellschaft
Mangione
Familien mit ,geistig behinderten' Angehörigen
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Stellvertretende biographische Arbeit, Handlungsparadoxien und -dilemmata
Kahle
Zugehörigkeit und Agency in polarisierten Gesellschaften
Zugehörigkeit und Agency in polarisierten Gesellschaften
Eine biographieanalytische Studie in Israel
König
Schriftliches Korrigieren im Schulalltag
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Eine qualitative Analyse der Korrekturtätigkeit von Grundschullehrkräften