Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Schmidt
Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften
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Modellbasierte Testentwicklung und Validierung
Nagel
Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen
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Empirische Exploration, Kompetenzmodellierung und Perspektiven für die berufliche Bildung
Struck
Peer Learning in der beruflichen Ausbildung
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Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule
Degen
Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis
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Eine Analyse im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden in der Schweiz
Sittig
Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule - Beruf
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Eine empirische Untersuchung von Landesstrategien und regionalen Förderkonzepten der Beruflichen Orientierung
Wolff
Kompetenzanforderungen an das betriebliche Ausbildungspersonal
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Am Beispiel des digitalen Wandels zu Industrie 4.0
Zhou
Cognitive Requirement of Accounting Tasks
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A Task Analysis in Chinese Vocational School Textbooks
Hotarek
Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten
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Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol
Geiser
Lehrerüberzeugungen zur Bedeutung der Digitalisierung
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Eine Interviewstudie mit Lehrkräften zur Ausbildung kaufmännischer Fachkräfte
Gitter
Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung
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Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Neu
Höhere beruflich-betriebliche Bildung
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Entwicklung, Durchführung und Attraktivität am Beispiel der Abiturientenprogramme
Thole
Berufliche Identitätsarbeit als Bildungsauftrag der Berufsschule
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Am Beispiel der dualen Ausbildung im Einzelhandel
Nepomyashcha
Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inklusion
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Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedürftige junge Menschen
Scheiermann
Integrationsperspektive duales System?
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Gelingensbedingungen für die Eingliederung Geflüchteter in die betriebliche Ausbildung
Busse
Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I
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Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
Greiwe
Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement
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Eine Interventionsstudie mit angehenden kaufmännischen Lehrkräften
Schmidt
Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften
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Modellbasierte Testentwicklung und Validierung
Grüll
Die Berufseingangsphase im Lehramt an berufsbildenden Schulen
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Herausforderungen, Handlungsmuster und Empfehlungen
Schütt-Sayed
Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen
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Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte