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Kollegiale Unterrichtsbesuche
Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback. Mit Werkstatt-Teil, auch zum Download im Internet
3., neu ausgestattete Auflage
Julius Beltz
ISBN 978-3-407-62951-7
Standardpreis
Bibliografische Daten
Ratgeber
Buch. Softcover
3., neu ausgestattete Auflage. 2014
Umfang: 157 S.
Format (B x L): 16,5 x 24 cm
Gewicht: 317
Verlag: Julius Beltz
ISBN: 978-3-407-62951-7
Weiterführende bibliografische Daten
Das Werk ist Teil der Reihe: Reihe Pädagogik
Produktbeschreibung
Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.
Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt – auch zum Download im Internet (Code im Buch).
Der erste deutsche Titel zum Thema.
Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt – auch zum Download im Internet (Code im Buch).
Der erste deutsche Titel zum Thema.
Autorinnen und Autoren
Produktsicherheit
Hersteller
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Überseering 33
22297 Hamburg, DE
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Rezensionen
