Hoffmann

Historische Urteilskompetenz fördern

Geschichtsunterricht planen mit dem Fhurko-Modell

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Fachbuch

Buch. Softcover

2025

216 S.

Wochenschau Verlag. ISBN 978-3-7344-1684-2

Format (B x L): 14.6 x 20.9 cm

Gewicht: 276 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Forum Historisches Lernen

Produktbeschreibung

Das Buch begründet ein geschichtstheoretisch fundiertes, praxisorientiertes Planungsmodell für Geschichtsunterricht, durch den die komplexe Fähigkeit historische Urteilskompetenz von Lernenden wirksam und nachhaltig auf- und ausgebaut werden kann. Das Modell fußt auf einer praxistauglichen und geschichtstheoretisch konsistenten Kategorisierung nach Gattungen historischer Urteile. Sie soll Klarheit darüber herstellen, welche Art von historischem Urteil konstruiert oder evaluiert wird, welche historischen Denkprozesse und Argumentationsformen sowie Plausibilitätskriterien dabei von Bedeutung sind und welche Teilkompetenzen historischer Urteilsfähigkeit jeweils weiterentwickelt werden können.