Geist / Krafft

Deutsch als Zweitsprache

Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen

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Lehrbuch/Studienliteratur

Buch. Softcover

2., aktualisierte Auflage. 2019

152 S.

narr/francke/attempto. ISBN 978-3-8233-8339-0

Format (B x L): 15 x 22 cm

Gewicht: 242 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Linguistik und Schule; 2

Produktbeschreibung

Lehrkräfte und FachdidaktikerInnen stehen zusammen vor der langfristigen Herausforde-rung, Konzepte für den gemeinsamen Unterricht von SchülerInnen mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache zu entwickeln und das große Potenzial eines mehrsprachigen Klassenzimmers sprachdidaktisch auszuschöpfen. Ausgehend von den Kompetenzbereichen der Bildungs-standards erläutert dieser Band sprachwissenschaftliche Grundlagen der Bereiche Sprechen und Zuhören, Lesen, Richtig schreiben, Texte schreiben sowie Sprache untersuchen und be-schreibt die besonderen Lernvoraussetzungen und Lernbedingungen von Kindern und Ju-gendlichen mit Deutsch als Zweitsprache in diesen Kompetenzfeldern. Anschließend werden aktuelle sprachdidaktische Konzeptionen vorgestellt und unter besonderer Berücksichtigung ihrer Eignung für mehrsprachige Klassen kritisch diskutiert.