Enger / Arnold

Laterale Führung und Innovationskompetenz im mittleren Management sozialer Organisationen

Konzepte, Handlungsempfehlungen und Fallstudien

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Fachbuch

Buch. Softcover

2025

Springer Gabler. ISBN 978-3-662-71455-3

Format (B x L): 16,8 x 24 cm

Produktbeschreibung

In einer Zeit, in der soziale Dienstleistungsorganisationen vor immer komplexeren Herausforderungen stehen, wird die Fähigkeit zur Innovation und transformativen Führung zu einem entscheidenden Erfolgsfaktor. Das Buch widmet sich der zentralen Frage, welche Rolle die Laterale Führung im Kontext der Sozialen Arbeit und des Sozialmanagements spielt. Es führt nicht nur in die theoretischen Grundlagen dieses Führungskonzepts ein, sondern vermittelt auch praxisnahe Handlungsempfehlungen, um Führungskräfte im mittleren Management dabei zu unterstützen, innovative Ansätze zu entwickeln und umzusetzen. Beleuchtet werden im ersten Teil des Buches neben den Grundlagen Lateraler Führung insbesondere die innovationsorientierte Handlungskompetenz von Fach- und Führungskräften in der Sozialen Arbeit bzw. im Sozialmanagement.

Der zweite Teil widmet sich der praktischen Anwendung der erarbeiteten Konzepte durch vier Fallstudien aus den Bereichen externe Mitarbeiter(sozial)beratung, Geflüchteten-/Migrationssozialarbeit, klinische Sozialarbeit und Offene Kinder- und Jugendarbeit. Diese realen Beispiele aus der Praxis der Sozialen Arbeit verdeutlichen, wie Laterale Führung und Innovationsmanagement in unterschiedlichen Kontexten erfolgreich umgesetzt werden können. Die Fallstudien bieten nicht nur eine Analyse der Herausforderungen, sondern auch Lösungshinweise und Fragen zur Reflexion, die die Leserinnen und Leser anregen sollen, eigene Erfahrungen und Ansätze zu hinterfragen.

Dieses Buch richtet sich an Fachkräfte, Studierende und Interessierte im Bereich der Sozialen Arbeit und des Sozialmanagements, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Lateralen Führung und Innovation auseinandersetzen möchten. Es dient als Leitfaden für die Entwicklung und Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz sowie für die Förderung einer individuellen und organisationalen Innovationsfähigkeit in sozialen Dienstleistungsorganisationen.

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