44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht

Aufmerksamkeit herstellen und die Körperwahrnehmung intensivieren. Stimme und Körper aktivieren. Rhythmusgefühl stärken und Kreativität fördern. Spielbereitschaft herstellen und sich auf das gemeinsame Musizieren einstimmen: Warm-ups sind eine Bereicherung für den Ins­trumentalunterricht!

– Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt.
– Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren – mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
– Die Spielideen können den Fähigkeiten der Lernenden variabel angepasst werden.
– Je nach Unterrichtssituation erfolgt eine Auswahl der Übungen – sei es zum Stundeneinstieg, als Break zwischen zwei Unterrichtsphasen oder als Ausklang.

Zur schnelleren Orientierung sind die Übungen in vier Gruppen zusammengefasst.
Körperlich – aktiv und gesund: Nach Dehn- und Aufwärmübungen ist der Bewegungsappa­rat belastbarer.
Musikalisch – kreativ und abwechslungsreich: Rhythmusgefühl und Klangvorstellung sind wich­tige Voraussetzungen für präzises Spiel und Intonationsgenauigkeit.
Mental – wach und konzentriert: Übungen zum achtsamen Hören und zur aktiven Entspan­nung bereiten auf das Musizieren aus der Stille heraus vor.
Sozial – verbunden und umsichtig: In Kontakt kommen und sich mit Spaß auf das gemeinsame Musizieren einschwingen, so kann auf das Improvisieren und Interpretieren (nicht nur) im Instrumentalunterricht vorbereitet werden.