Denk(t)räume wagen. Band 2 - Nordrhein-Westfalen - Schülerbuch

Gut durchdacht – der Aufbau der Schulbücher:

- Visuell attraktive Einführungsseiten „holen ab“, motivieren und provozieren. Sie machen neugierig auf das Thema, vermitteln erste Denkimpulse und stecken den Erwartungs- und Kompetenzhorizont ab.
- Die Themen-Doppelseiten mit verschiedenartigen Textangeboten und spannenden Bildimpulsen laden die Schüler/-innen zum Mitmachen und Mitdenken ein.
- Das Modul Wissen und Merken enthält zentrales Sachwissen.
- Philosophische Fachmethoden kommen in der Rubrik in jedem Kapitel zum Zuge - ausführlich und kleinschrittig erklärt.
- Interreligiöses Lernen wird im Kapitel Religionen entdecken gezielt gefördert.
- Die Abschluss-Doppelseite Wissen und Verstehen widmet sich mithilfe eines Begriffsnetzes der Kompetenzüberprüfung.