Balg

Wissen, was gut ist

Moralische Bildung im Spannungsfeld zwischen Manipulation und Beliebigkeit

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Fachbuch

Buch. Softcover

2024

viii, 180 S. 1 s/w-Abbildung, 1 Farbabbildung, Bibliographien.

J.B. Metzler. ISBN 978-3-662-70270-3

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Produktbeschreibung

Kann der Philosophieunterricht das Denken und Handeln von Lernenden moralisch verbessern? Während von gesellschaftlicher Seite entsprechende Erwartungen formuliert werden, zeichnet die Philosophiedidaktik ein bescheideneres Bild: Philosophische Bildung, so die verbreitete Ansicht, vermag zwar zu einer kritischen Reflexion moralischer Fragen anzuleiten – ohne dabei aber irgendwelche verbindlichen Antworten vorgeben zu können. Dieses Buch vertritt demgegenüber die optimistische These, dass der Philosophieunterricht Lernenden durchaus direkt vermitteln kann, was moralisch richtig oder falsch ist.

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